La neurodiversité chez les enfants et les implications dans leur mode de fonctionnement et interactions avec les autres.

Former les professionnels des diverses institutions qui gravitent autour de l’enfant (SAJ – SPJ – AMO – établissements scolaires – SAS – …) à la neurodiversité et à ses implications au quotidien. Leur permettre d’identifier plus facilement des particularités chez l’enfant qui pourraient expliquer, au moins en partie, les difficultés qu’il rencontre au quotidien.

A travers cette première identification, pouvoir réorienter vers les structures adéquates spécialisées dans la détection et l’accompagnement des fonctionnements atypiques.

Informations supplémentaires: Lorraine Moreau, psychologue – 0478 15 37 56